Más de 340 alumnos participan en la II Xtreme Race Solidaria del Colegio Jesús Baeza de Valdepeñas
El pabellón polideportivo del Colegio Jesús Baeza de Valdepeñas ha acogido esta mañana su II Xtreme Race Solidaria con la participación de todos los alumnos del centro, más de 340.
Como ha explicado la directora del colegio, Rafi Álvarez, se trata de una actividad deportiva basada en el trabajo en equipo, donde el alumnado debe realizar una serie de pruebas de habilidad. Lo importante es conseguir que todos los miembros del equipo realicen la actividad. Así, este evento no es competitivo, sino participativo.
El dinero recaudado por esta actividad se destinará a la Asociación Neurodiversos Castilla-La Mancha, que ha colaborado en la iniciativa.
Neurodiversos C-LM , con sede en Valdepeñas, es una asociación de familias de personas con necesidades especiales y personas que apuestan por la inclusión, creada para mejorar la calidad de vida de este colectivo y sensibilizar a la sociedad sobre las neurodivergencias.
El evento ha contado también con la ayuda del alumnado del Ciclo de Formación Profesional específica de Viveros y Jardines del IES Gregorio Prieto, que han sido los monitores de las pruebas.
Se han colocado mesas de avituallamiento de agua para los participantes y se ha preparado un desayuno saludable, bajo petición, y al precio de un euro por niño, habido donado el aceite para el mismo COLIVAL (Cooperativa Olivarera de Valdepeñas).
De 10 a 11 horas ha tenido lugar la prueba para cuarto, quinto y sexto de Primaria, de 11 a 12 ha sido para primero, segundo y tercero de Primaria y de 12 a 13 horas para Infantil.
La II Xtreme Race Solidaria se enmarca en las actividades de la Región Europea del Deporte.
Otras actividades
Durante la semana también se han celebrado otras actividades como el cuentacuentos “Todos somos diferentes”, para alumnos de Infantil y la actividad “¿Qué le ocurre a mi cabeza?” para alumnos de Primaria, en colaboración con Neurodiversos C-LM.
Rafi Álvarez ha señalado que estas actividades han estado muy bien y que los alumnos han podido aprender sobre la diversidad, las funciones del cerebro y la actividad de Neurodiversos, sobre todo, teniendo en cuenta que se ha conmemorado el Día del Síndrome de Down y que pronto se conmemorará el Día de Concienciación sobre el Autismo.
Las actividades han estado adaptadas a la edad de los alumnos.
